Bibliografía completa

Cross-sectional and/or longitudinal studies?

Tipo de recurso
Autores/contribuidores
Title
Cross-sectional and/or longitudinal studies?
Abstract
discuss the central characteristics, advantages and problems of the two basic approaches of research [on the determinants of outstanding academic achievement and the development of giftedness]: cross-sectional and longitudinal studies / on the example of a combined cross-sectional and longitudinal study which is being carried out at [the Institute für Test- and Begabungs-forschung, Bonn, Germany] and which includes both highly gifted persons and a nationally representative sample I will illustrate the respective research designs (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved) (Source: chapter)
Book Title
Talent for the future: Social and personality development of gifted children: Proceedings of the Ninth World Conference on Gifted and Talented Children
Date
1992
Publisher
Van Gorcum & Co
Place
Assen
Pages
264-269, 297 Pages
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
618388752; 1993-97495-030
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: discutir las características centrales, las ventajas y los problemas de los dos enfoques básicos de investigación [sobre los determinantes del rendimiento académico sobresaliente y el desarrollo de la superdotación]: estudios transversales y longitudinales / sobre el ejemplo de un estudio transversal y longitudinal combinado que se está llevando a cabo en [el Institute für Test- and Begabungs-forschung, Bonn, Alemania] y que incluye tanto a personas altamente dotadas como a una muestra representativa a nivel nacional. ilustrar los respectivos diseños de investigación (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: capítulo)
Notas

Fecha de revisión - 19931001

Última actualización - 2022-12-16

Citación
Trost, G. (1992). Cross-sectional and/or longitudinal studies? In F. J. Mönks & W. A. M. Peters (Eds.), Talent for the future:  Social and personality development of gifted children:  Proceedings of the Ninth World Conference on Gifted and Talented Children (pp. 264–269, 297 Pages). Van Gorcum & Co. APA PsycInfo® (618388752; 1993-97495-030). https://www.proquest.com/books/cross-sectional-longitudinal-studies/docview/618388752/se-2?accountid=15299