Bibliografía completa

Giftedness in the school

Tipo de recurso
Autores/contribuidores
Title
Giftedness in the school
Abstract
[book section covering several chapters] "Learning and High Ability: A Perspective from Research in Instructional Psychology" / Eric De Corte "New Directions for the Schoolwide Enrichment Model" / Joseph S. Renzulli "Nurturing Children for Adult Success" / Herbert J. Walberg "High Ability Students in Higher Education" / Frank De Mink "Teachers' Cognitive Processes of Identifying Gifted Students" / Ernst A. Hany (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved) (Source: book)
Book Title
Nurturing talent: Individual needs and social ability
Date
1995
Publisher
Van Gorcum & Co
Place
Assen
Pages
148-197, 319 Pages
Archive
APA PsycInfo®
Loc. in Archive
618782642; 1995-98842-004
Language
en-US
Extra
abstractTranslation: [sección del libro que abarca varios capítulos] "Aprendizaje y alta capacidad: una perspectiva desde la investigación en psicología instruccional" / Eric De Corte "Nuevas direcciones para el modelo de enriquecimiento escolar" / Joseph S. Renzulli "Educar a los niños para el éxito de los adultos" / Herbert J. Walberg "Estudiantes de alta capacidad en la educación superior" / Frank De Mink "Procesos cognitivos de los maestros para identificar a los estudiantes superdotados" / Ernst A. Hany (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: libro)
Notas

Última actualización - 2022-12-16

Fecha de revisión - 19960401

Citación
De Corte, E., Renzulli, J. S., Walberg, H. J., De Mink, F., & Hany, E. A. (1995). Giftedness in the school. In M. W. Katzko & F. J. Mönks (Eds.), Nurturing talent:  Individual needs and social ability (pp. 148–197, 319 Pages). Van Gorcum & Co. APA PsycInfo® (618782642; 1995-98842-004). https://www.proquest.com/books/giftedness-school/docview/618782642/se-2?accountid=15299