Bibliografía completa

Featuring reproducible forms, sample scripts, and other clinical tools, this indispensable book shows how to select, administer, and interpret evidence-based intelligence tests for a variety of purposes. It provides quick-reference guidelines for comprehensively assessing an individual K-12 student and sharing the results through effective written reports and in-person meetings. Basic concepts in intellectual assessment are concisely explained and the role of testing in a response-to-intervention framework is addressed. Discussions of intellectual disability and specific learning disorder reference DSM-5 criteria. The large-size format and lay-flat binding facilitate photocopying; purchasers also get access to a Web page where they can download and print the reproducible materials. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved) (Source: cover)

Publication Title: Assessing intelligence in children and adolescents: A practical guide abstractTranslation: Con formularios reproducibles, guiones de muestra y otras herramientas clínicas, este libro indispensable muestra cómo seleccionar, administrar e interpretar pruebas de inteligencia basadas en evidencia para una variedad de propósitos. Proporciona pautas de referencia rápida para evaluar de manera integral a un estudiante individual de K-12 y compartir los resultados a través de informes escritos efectivos y reuniones en persona. Se explican de forma concisa los conceptos básicos de la evaluación intelectual y se aborda el papel de las pruebas en un marco de respuesta a la intervención. Las discusiones sobre la discapacidad intelectual y el trastorno específico del aprendizaje hacen referencia a los criterios del DSM-5. El gran formato y la encuadernación plana facilitan el fotocopiado; los compradores también tienen acceso a una página web donde pueden descargar e imprimir los materiales reproducibles. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: portada)