Bibliografía completa

Although the association between giftedness and genius has been the subject of several retrospective, longitudinal, and historiometric studies, this research concentrated on majority-culture samples. In the current study, Cox's (1926) findings regarding 301 geniuses were replicated on a sample of 291 eminent African Americans. Relative genius was measured by two archival eminence measures (majority White and minority Black culture) and by scores on the Creative Achievement Scale (Ludwig, 1992). Giftedness was assessed by raters blind to the identity of the individuals being evaluated. Control variables were defined for gender, year of birth, status as a living contemporary, and 18 domains of achievement. Multiple regression analyses indicated that adulthood eminence and creative achievement are positively correlated with early giftedness, with an effect size comparable to that found in the Cox study. Furthermore, this association was not moderated by gender, birth year, or most of the remaining variables. (PsycInfo Database Record (c) 2024 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)

titleTranslation: Superdotación infantil y genio en la edad adulta: un análisis historiométrico de 291 afroamericanos eminentes abstractTranslation: Aunque la asociación entre la superdotación y el genio ha sido objeto de varios estudios retrospectivos, longitudinales e historiométricos, esta investigación se concentró en muestras de cultura mayoritaria. En el estudio actual, los hallazgos de Cox (1926) con respecto a 301 genios se replicaron en una muestra de 291 afroamericanos eminentes. El genio relativo se midió mediante dos medidas de eminencia archivística (cultura mayoritariamente blanca y cultura minoritaria negra) y mediante puntuaciones en la Escala de Logros Creativos (Ludwig, 1992). La superdotación fue evaluada por evaluadores ciegos a la identidad de los individuos evaluados. Se definieron variables de control para el sexo, el año de nacimiento, la condición de contemporáneo vivo y 18 dominios de logro. Los análisis de regresión múltiple indicaron que la eminencia en la edad adulta y los logros creativos se correlacionan positivamente con la superdotación temprana, con un tamaño del efecto comparable al encontrado en el estudio de Cox. Además, esta asociación no fue moderada por sexo, año de nacimiento o la mayoría de las variables restantes. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados) (Fuente: resumen de la revista)